Paula Vidal
Estoy certificada por la Yoga Alliance RYT 500H en Hatha Yoga. He realizado cursos y practicado con diferentes profesores de Hatha y de Ashtanga Yoga en España y en India. Mis clases son exigentes y dinámicas, en las que doy mucha importancia a la corrección postural.
Aunque me consideo profesora de Hatha Yoga, actualmente soy practicante de Ashtanga Yoga, por lo que mi forma de enseñar está influenciada por el método que aprendo de profesores/as como Lea Pefe..y Tarik…, Petri Raisanen, o Santina…
Creo que para ser una buena profesora es fundamental contar con una práctica continuada y consistente, una actitud compasiva, empática y humilde, y ofrecer a las alumnas/os todos los conocimientos sin reservas.
Miguel Loureiro
Profesor certificado RYT 500 y YACEP en Ayurveda. Me formé en Yoga en el año 2006 y desde el año 2016, impartimos formación de Instructores de Yoga certificados por la Yoga Alliance.
Mi formación abarca varios ámbitos de las llamadas Terapias Alternativas:
– Instructor de Pilates Mat y Reformer
En el curso de Instructor/a de Yoga en Ourense seré el director e impartiré la mayoría del temario.
Marieli Gómez
Fisioterapeuta Holística formada en Sistémica y terapeuta Gestalt, instructora de Yoga certificada por Yoga Alliance. Especialista en Crianza Consciente y Educación Emocional e Intervención Creativa-Arteterapia Gestalt entre otras formaciones.
Comienzo mi formación estudiando fisioterapia como casilla de salida en mi profesión, atendiendo primero a la parte física, acompañada de la danza y el yoga. Más tarde me intereso por la alimentación y me voy formando en el aspecto bioquímico de la salud, pasando por el componente energético con distintas herramientas, hasta llegar al plano emocional donde encontré la Terapia Gestalt.
Desde este enfoque holístico acompaño procesos, atendiendo el componente físico, bioquímico, emocional y energético, tanto de forma individual como facilitando de grupos. Me considero una buscadora de salud y de autoconocimiento a través del cuerpo y de la emoción.
